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Objetivos específicos
Aprendizajes y Actividades

Matemática-a partir de la resolución de problemas-Argumentar y tomar decisiones.

Conocimientos y actividades lógico- matemáticas.

Práctica del lenguaje – Taller Literario-

Biblioteca – Promoción de la lectura –Plan lector por grados- Quehaceres del lector – Taller de narración-Club de narradores-Concursos Literarios.

Ciencias Biológicas, Física y Química: Experiencias de laboratorio-Confrontación de hipótesis- Análisis de diferentes paradigmas.

Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Formación ética y ciudadana):Experiencias- Búsqueda de diferentes fuentes –Trabajo interdisciplinario.

Desarrollo curricular en inglés- Proyectos temáticos en las diversas áreas desarrollados en la segunda lengua – Exámenes internacionales (Universidad de Cambridge).

Filosofía para Niños – Comunidad de indagación- Aprendizajes orientados por los maestros de grado - desde 1º - y con el asesoramiento y la capacitación de profesores de Filosofía.

Tecnología: diseño , elaboración e implementación de proyectos.

Actividades Plásticas-Muestras de Arte.

Experiencias Musicales – Coros – Flauta dulce – Percusión.

Educación Física – Deportes – Campamentos educativos – Escuelas deportivas-Torneos-Interbandos.

Informática como soporte curricular en Castellano e Inglés.

Clases abiertas y experiencias directas: granjas, museos, visitas ecológicas, conocimiento del patrimonio cultural argentino, conciertos, espectáculos teatrales, cine-debate.

Ferias de Ciencias y Tecnología.

Drama Festival (Actividades dramáticas en inglés)

Exposiciones de Artes Plásticas.

Audiciones Musicales – Canto coral y acompañamiento instrumental.
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Objetivos Específicos

Llevar a cabo una labor pedagógica que responda a las necesidades individuales y sociales del niño, tanto en el plano emocional como intelectual, basada en una eficaz interrelación escuela, familia y comunidad.

Desarrollar el área psico-social de los alumnos.

Favorecer la construcción de vínculos sanos (red vincular intra e interpersonal)

Desarrollar las capacidades y habilidades intelectuales en el abordaje del objeto de conocimiento.

Adquirir matrices de aprendizajes (herramientas) que les permitan acceder autónomamente a nuevos conocimientos y saberes.

Estimular y desplegar las capacidades creativas.

Promover la reflexión y el pensamiento crítico.

Abordar el estudio sistemático de las dos lenguas (Castellano-Inglés) de modo que se faciliten la comunicación, la adquisición de conocimientos y las relaciones sociales y culturales en la propia sociedad y con los diferentes pueblos y culturas.

Incorporar el lenguaje informático como soporte del aprendizaje y como base para diversas actividades laborales, sociales y recreativas.

Estimular el desarrollo de habilidades y destrezas físicas a través de la educación física y el deporte.

Favorecer la construcción de un sistema de valores para la convivencia democrática y pluralista.

Propender al desarrollo de la persona plena, comprometida con su país en un marco de apertura, respeto y comprensión hacia todos los pueblos del mundo



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